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Label Agenda 21 scolaire

Ce jeudi 24 janvier, notre école a officiellement été labellisée Agenda 21 scolaire par l’asbl Coren et le ministre de l’Environnement (représenté).  Une délégation d’élèves et de professeurs se sont rendus à Erpent afin de recevoir ce label important.  Signe de reconnaissance de notre travail accompli en matière de développement durable, il nous incite surtout à continuer et à aller toujours plus loin vers une école durable.  L’Ecoteam de l’école est plus que motivée et les projets ne manquent pas.

 

Vidéo Canal C

Portes ouvertes 2019

Ce samedi 19 janvier ainsi que le mercredi 30 janvier 2019, le DIC Collège organise ses journées portes ouvertes.

Différentes activités de présentation ainsi qu’une visite de l’école seront proposées afin d’assurer l’accueil de nos futurs élèves de première année et leurs parents.

Merci de partager et de transmettre aux personnes intéressées.

 

Voyage rhétos en Croatie

Un voyage en Croatie qui restera gravé dans les mémoires des rhétos présents et des professeurs accompagnants.

Au départ du joli port de Rabac en Istrie, nous avons visité les villes de Rovinj, Porec, Pula et Cres, sans oublier les magnifiques lacs de Plitvice et les grottes de Postojna en Slovénie.

Adrien, grand gagnant de la tombola

Félicitations à Adrien (1g) qui a remporté le gros lot de la tombola. Il est venu récupérer son prix, un iPhone, ce lundi auprès de Monsieur Lambert.

La liste des billets gagnants est à retrouver ici.

 

Journée à Maastricht

Ce vendredi 9 mars, les élèves de 3ème anglais (langue 1) se sont rendus à Maastricht pour un voyage d’une journée. Lors de cette sortie, ils ont profité d’une visite en anglais du Saint Peter Fort et des North Caves. L’après-midi, ils ont réalisé différentes activités dans le centre-ville. En effet, ils ont eu l’occasion de découvrir la ville lors d’un jeu de piste en anglais mais aussi de rencontrer des étudiants de l’université internationale avec lesquels ils ont pu converser lors de différentes interviews. Une bonne manière de travailler leurs compétences orales sur le terrain ainsi que de découvrir de nouveaux horizons.